Curso de Inglés

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OBJETIVOS / PERFIL DEL EGRESADO

Fundamentación:

El manejo, aunque sea básico, del idioma Inglés, es una necesidad en este mundo globalizado. Ya sea para satisfacción personal, para mejorar las oportunidades laborales, para aprovechar un viaje, para asistir a los hijos en el aprendizaje del idioma, para asistir en las instancias de aprendizaje que requieren lectura en Inglés, el manejo de este idioma es indispensable para, en suma, mejorar nuestras competencias.

Objetivos generales:

Brindar materiales de aprendizaje que sirven para aplicar en el desarrollo de la comprensión y conversación de un nivel básico a intermedio de Inglés. También brindar material de aprendizaje para aplicarlos en el desarrollo de sus conocimientos de una manera más avanzada. En fin, este curso proporciona la flexibilidad para desarrollar su aprendizaje autónomo de la manera que más le agrade y con el tiempo que disponga.

Metodología de aprendizaje:

Este curso cuenta con materiales de aprendizaje para uso individual, compuesto de videos, textos y archivos de audio, que explican construcciones gramaticales y sus aplicaciones, brindan ejemplos de pronunciación y diálogo, proveen ejercitación e introducen vocabulario. Los materiales están didácticamente formulados y organizados para contribuir con un aprendizaje eficiente. Este curso no tiene como objetivo brindarle certificación, por lo tanto no hay exámenes finales ni certificado. Pero el curso gran cantidad de ejercicios de autoevaluación para que el estudiante pueda valorar la adquisición de sus conocimientos en cada módulo.

Carga horaria equivalente:

El tiempo de aprendizaje puede variar de acuerdo a conocimientos previos, velocidad de asimilación, interés en algún tema en particular, etc. La carga horaria equivalente estimada de este programa es de 300 horas, tiempo que puede variar de acuerdo a los diversos factores personales mencionados.

Evaluación:

Este curso no tiene como objetivo brindarle certificación, por lo tanto no se proveen exámenes finales ni certificado. Pero el curso incluye gran cantidad de ejercicios de autoevaluación para que el estudiante pueda valorar la adquisición de sus conocimientos en cada módulo.

Perfil de ingreso sugerido:

Nivel educativo equivalente a primaria completa.

PROGRAMA Y CONTENIDO

Duración del Programa
El tiempo de aprendizaje puede variar de acuerdo a conocimientos previos, velocidad de asimilación, interés en algún tema en particular, etc. La carga horaria equivalente estimada de este programa es de 300 horas, tiempo que puede variar de acuerdo a los diversos factores personales mencionados.

Conocimientos Previos
Es probable que usted posea conocimientos de Inglés.
Si bien se estima que el dominio del contenido de este programa perfila al alumno en un nivel intermedio, el programa no se rige por niveles como los que existen en escuelas o en algunos textos.
Usted puede haber estudiado Inglés por años y haber aprendido tiempos de verbos complejos y otras estructuras. Pero a pesar de ello podría tener escaso dominio de la conversación y quizás muy pocas veces pudo practicar oralmente y aprender el uso de frases simples pero de frecuente aplicación.
A la vez, usted podría haber obtenido, a través de viajes, práctica de conversación, un relativo dominio del lenguaje hablado, pero carecer de conocimientos gramaticales que le impiden avanzar y aprender más Inglés.
Read & Speak actúa como complemento en ambos casos. Suministrándole práctica de conversación y ejercitación oral con una sólida base gramatical.

MODULO 1

Chapter 1

  • Verbo ser / estar en el presente en su forma afirmativa, negativa e interrogativa.
  • "What" para hacer preguntas.
  • Adjetivos posesivos.
  • Expresiones de lugar.
  • Títulos y las profesiones.
  • Artículos definidos e indefinidos.
  • Hacer preguntas utilizando "where".

Chapter 2

  • Expresiones "some", "any", "there is" y "there are".
  • Diferencia entre los count y noncount nouns.
  • "Much" y "many".
  • Utilización de "this", "that", "these" y "those".
  • Antónimos.

MODULO 2

Chapter 3

  • Present continuous en su forma afirmativa, negativa e interrogativa.
  • Present continuous.
  • Días de la semana, meses del año, feriados y días especiales en EE. UU., estaciones, medidas de peso, capacidad, longitud y su conversión del sistema inglés al métrico.

Chapter 4

  • Repaso de tiempos verbales y construcciones gramaticales aprendidos.

MODULO 3

Chapter 5

  • Simple present en su forma afirmativa, negativa e interrogativa.
  • Reglas del plural y de pronunciación de los verbos en simple present.
  • Adverbios de frecuencia.
  • Verbo can.

Chapter 6

  • Frase "have to" / "has to".
  • Count nouns y noncount nouns.
  • Verbo ser / estar en el tiempo verbal simple past.

MODULO 4

Chapter 7

  • Tiempo verbal simple past.
  • Verbos irregulares y su conjugación en el pasado simple.
  • Forma "going to" para expresar el futuro.
  • Palabras "too" y "either".
  • Direct object.
  • Object pronouns.
  • Possessive nouns.

Chapter 8

  • Verbo ser / estar en el tiempo simple future.
  • Tiempo verbal simple future.
  • Oraciones condicionales.
  • Possessive pronouns.
  • Frase "would like".
  • Adjetivos comparativos con "-er".
  • Comparativos con "more".
  • Comparación irregular.

MODULO 5

Chapter 9

  • Adjetivos superlativos.
  • Comparación "as + positive + as" y "less".
  • Adverbios.
  • "Might".
  • "Two", "too" y "to".
  • "Should".
  • Pronombres indefinidos.
  • "Could".

Chapter 10

  • El infinitivo.
  • Frase "be able to".
  • Formas "too + adjective + infinitive" y "adjective + enough + infinitive".
  • "Must".
  • El imperativo.
  • Preposiciones "in", "on", "at" y "from...to".
  • Tiempo verbal past progressive.
  • Pronombres reflexivos.
  • "Oneself".

MODULO 6

Chapter 11

  • Tiempo verbal present perfect en su forma afirmativa y la forma "since / for".
  • Present perfect en su forma negativa e interrogativa.
  • Tiempo verbal present perfect progressive.
  • Tiempo verbal past perfect.
  • Tiempo verbal past perfect continuous.

Chapter 12

  • Tiempos verbales future perfect y future continuous.
  • Conditional sentences - future possible, present unreal, past unreal, conditional continuous.
  • Reported speech.

LA INSTITUCIÓN

1) ¿Quiénes somos?

El Instituto Chileno de Educación para el Trabajo es una entidad afiliada a Instituto ALDEY, quien se especializa en el desarrollo, producción y dictado de cursos de capacitación y formación a distancia. La sede internacional se encuentra frente al Auditorio Nacional en Montevideo, Uruguay. También estamos presentes en México, Argentina, Bolivia y Perú. Nuestra dirección en Chile es Edificio de las Artes, Piso 9, Cerro El Plomo 5630, Las Condes, Santiago.

La metodología online de los cursos del Instituto Chileno de Educación para el Trabajo e Instituto ALDEY permite un efectivo aprendizaje siendo una excelente opción para capacitarse en la comodidad de su hogar y desde cualquier parte del mundo.

Desde donde Usted lo prefiera y a la hora que desee podrá tener acceso a una capacitación que le permitirá superarse personal y profesionalmente.

2) ¿El Instituto es reconocido?

Instituto ALDEY lleva más de 23 años de experiencia en capacitación y formación profesional. Gracias a los cursos que se imparten, decenas de miles de personas en el país y el exterior se han capacitado y se desempeñan en una variedad de profesiones y oficios.

3) Servicio de Capacitación Certificado por LSQA – Norma Internacional ISO 29993.

Nuestro Servicio de Capacitación está certificado por LSQA (LATU – Quality Austria) bajo norma internacional ISO 29993 en las siguientes áreas: Agro; Climatización; Construcción y afines; Educación; Estética, Salud y Belleza; Electrotecnia; Empresarial; Gastronomía; Mecánica vehicular; Tecnología; Vestimenta.
* La mención de esta certificación está incluida en el Diploma de fin de curso.

4) Nuestro servicio educativo

Instituto ALDEY diseña, desarrolla, produce y controla todo el contenido didáctico de los cursos. En el desarrollo y producción participan profesores, instructores, camarógrafos, editores, diagramadores y especialistas en comunicación que trabajan con mucha dedicación para producir cursos de calidad. El aprendizaje es online y se realiza a través de explicaciones y procedimientos en videos y/o textos y contenidos interactivos además de clases y tutorías online o por otros medios (e-mail, teléfono, etc.)

5) ¿Qué características tiene nuestro sistema de aprendizaje a distancia?

  • Es innovador, utiliza tecnologías de la información.
  • Es eficaz y eficiente, con una muy baja inversión comparada con los resultados obtenidos.
  • Cuenta con un equipo docente experto y de amplia trayectoria.
  • Es flexible, se puede aprender cuándo y dónde lo desee.
  • Puede comenzar cuando lo desee y en cualquier momento del año.
  • Amplia variedad de cursos, permitiendo elegir el que más se ajusta a las necesidades.

6) Aprendizaje online y apoyo docente.

El aprendizaje es online y se realiza a través de explicaciones y procedimientos en videos y/o textos y otros contenidos interactivos. También el estudiante puede recibir apoyo a través de clases online o por otros medios (e-mail, teléfono, chat, etc.) de nuestros experimentados docentes y la amable atención de nuestros asesores educativos.

¿Cómo se estudia online?
Estudiar vía online es muy sencillo. Con este sistema de enseñanza el estudiante accede al material de estudio de manera independiente, es decir, se trata de una educación flexible y auto dirigida. Es una modalidad de trabajo que requiere de un ejercicio individual, responsable y autónomo. El aprendizaje online se realiza a través de conceptos, explicaciones y procedimientos en videos y/o textos u otros contenidos con explicaciones y procedimientos paso a paso, complementando con el apoyo docente.

7) ¿Qué ventajas tiene nuestro sistema de educación a distancia?

  • El proceso de aprendizaje es flexible, ya que puede estudiar en su propio ambiente, en su casa, trabajo, entorno y puede comenzar a capacitarse en cualquier momento del año.
  • El alumno puede revisar y observar los procedimientos las veces que sea necesario.
  • Este sistema con videos de procedimientos genera la necesidad y la voluntad de practicar inmediatamente, motivante fundamental para tener éxito. El estudiante puede comenzar a practicar en su vehículo, refrigerador, climatizador, aparato electrónico, proyecto de construcción, instalación eléctrica o sanitaria, jardín o huerto, con familiares y amigos (área estética), en su empresa o empleo, en su cocina, etc.

8) ¿Cómo realizan los estudiantes los cursos del Instituto ALDEY?

Los cursos los realiza el estudiante de manera 100% online a través del aula virtual.

9) ¿Qué es un aula virtual?

El aula virtual es un sitio o plataforma web online que contiene las herramientas de aprendizaje y constituye el medio esencial para el desarrollo del curso. Por este motivo, se concibe como el recurso fundamental y necesario para que el estudiante pueda avanzar en sus estudios. Estas herramientas son: videos y/o textos y otros contenidos como autoevaluaciones y/o exámenes. El aula virtual y sus contenidos están alojados en un servidor protegido contra copia ilegal. Al aula virtual y a los cursos sólo se puede acceder mediante un usuario y clave.

10) ¿Cómo es el aula virtual del Instituto ALDEY?

El Aula Virtual funciona a través de una plataforma Moodle. Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia basada en software libre muy popular y sólida que cuenta con una importante y creciente base de usuarios.

11) ¿Qué beneficios ofrece el aula virtual?

  • El aula virtual está disponible en Internet las 24 horas del día, o sea que todos los contenidos están disponibles en cualquier momento.
  • El estudiante puede acceder al aula virtual desde cualquier computadora / tablet / smartphone y desde cualquier parte del mundo. Sólo necesita tener una conexión a Internet de mínimo 1 mega.
  • El aula virtual es un espacio reservado y exclusivo de los estudiantes. Estos pueden estudiar los contenidos, avanzando y retrocediendo una y otra vez, tanto como sea necesario.

¿Qué encontrará el estudiante en el aula virtual del Instituto ALDEY?

Los módulos/unidades del curso en los cuales se inscribió. En estos módulos o unidades encontrará las actividades de aprendizaje de dicho módulo o unidad.

Dependiendo del tipo de curso (oficios, técnicos, empresariales, educación, etc.), cada actividad de aprendizaje puede comprender ver un video o leer un texto, realizar un ejercicio, una autoevaluación, etc. Estas actividades varían de curso en curso. Haciendo clic en el nombre de la actividad se abrirá el contenido correspondiente. Cada unidad o módulo puede contener desde una hasta decenas de actividades. Además, de forma periódica, se producen nuevos contenidos que se incorporan a los cursos en el aula virtual para actualizar los cursos o como parte de las clases online grabadas previamente.

¿Cómo accede el estudiante al aula virtual?

En www.cursos-on-line-distancia.com, el estudiante accede al aula virtual, en cualquier día y horario. A través de un usuario y una clave personal de acceso que le será otorgada, podrá visualizar las unidades o módulos del curso o cursos en las cuales se haya matriculado.

12) Apoyo de docentes, tutorías, consultas y clases online ¿cómo funcionan?

Hemos implementado, para muchos de nuestros cursos, un formidable sistema de clases online con docentes especializados. Existe la posibilidad de asistir a las clases cuando son en vivo o también, en caso de ser grabadas online o de no poder asistir a las que son en vivo, de dejar consultas previo a las clases en el chat o en formulario especialmente diseñado para que el docente las pueda considerar y responder desarrollando la respuesta en video, el cual se graba y se sube al curso correspondiente en el aula virtual. Esto permite que los estudiantes puedan ver la clase grabada de forma permanente.

¿Cómo funciona? Una vez que Usted ingresa a nuestro canal o videoconferencia correspondiente a su curso, verá la fecha y hora de la próxima clase. Podrá dejar una consulta o decidir asistir a la misma en caso que sea en vivo. La clase online se graba y luego se sube al curso correspondiente en el aula virtual. En algunos cursos puede que los docentes opten por responder las consultas a través de otros medios como e-mail, teléfono, chat, SMS etc.

13) Servicios al Estudiante

Durante todo el proceso de aprendizaje el estudiante estará acompañado por todo nuestro equipo docente y no docente, quienes lo guiaran y resolverán sus inquietudes.

Servicios administrativos del estudiante: Las consultas o solicitudes de naturaleza administrativa serán atendidas por el área de Servicios Administrativos del Estudiante.

Departamento de Admisiones: Las consultas o solicitudes relativas a información de cursos e inscripción deberán dirigirse al área de Admisiones.

14) ¿Cómo solicito y rindo el examen final? - ¿Cómo obtengo mi diploma?

Una vez que hayan transcurrido un período mínimo de 4 meses desde su inscripción (9 meses para los cursos online de Secretariado Ejecutivo, Diplomados, Técnicos y de Analista) y que haya completado las actividades del mismo el examen se habilitará en su curso.

15) ¿Cómo rindo el examen online?

1) El examen se habilita como un módulo más dentro del aula virtual.

2) El examen es de múltiple opción de respuesta. Se aprueba con el 65% de respuestas correctas.

3) Luego de rendir el examen se le notificará por e-mail si aprobó o no, en caso de fines de semana, la notificación se hará el lunes siguiente.

4) En caso de aprobar el examen nos comunicaremos para coordinar el envío del diploma en un plazo no mayor de 30 días.

16) Características del Diploma y su envío:

1) El diploma posee un número único se encuentra en un acta general. Esto es para garantizar la validez del mismo.

2) El Diploma es digital y está firmado por la autoridad competente de la Institución. Se envía via correo electrónico. El estudiante lo puede imprimir si así lo desea.

3) Para los cursos cuyas áreas están certificadas bajo norma ISO 29993, los Diplomas incluyen el logo de LSQA con la mención de la certificación bajo Norma Internacional ISO 29993.

Si no desea Certificado o Diploma:

Si usted no desea certificarse, puede realizar el curso igualmente, pero siempre recomendamos que realice el examen final, ya que este es parte fundamental del curso, dado que constituye una invalorable herramienta para evaluar la adquisición de los conocimientos.

Para los estudiantes inscriptos que deseen realizar consultas, sugerencias o reclamos la Institución brinda canales de comunicación directos (tel. +569 8269 9769 , correo electrónico info@información-cursos.com o al Whatsapp del asesor o de esta página web).

Personal de dirección y gestión Nuestro equipo de formación está a cargo de profesionales con vasta experiencia, compuesto por Director administrativo, Coordinador de Formación, Coordinador, Vicedirector de servicios al estudiante y Administrativo de seguimiento al estudiante quienes trabajan de cerca con docentes, equipos de diseño y producción y asesores educativos.

Más información:

Por información adicional de los cursos y experiencia de los docentes, costos de los cursos, cronogramas de clases, política de cambio y cancelación, no dude en comunicarse al +56 9 8269 9769, al +562 2666 4228 o al enlace de Whatsapp que se encuentra en esta página web. Nuestra dirección es Edificio de las Artes, Piso 9, Cerro El Plomo 5630, Las Condes, Santiago.

Nota: La Institución se reserva el derecho de modificar duración, metodología y característica del servicio sin previo aviso

Enviános un mensaje y nos pondremos en contacto